Warum lernen Kinder in China schneller zu zählen, als Kinder in Deutschland? Wissenschaftler sehen den Grund in der Zahlensprechweise. Denn eigentlich wäre es viel logischer, die Zahlen so auszusprechen, wie sie geschrieben stehen - also Zwanzigeins statt Einundzwanzig. Ein Mathematikprofessor aus Bochum fordert daher eine Sprachreform.