In Großbritannien hat ein im SMS-Stil verfasster Schul-Aufsatz für Wirbel gesorgt. Lehrer sehen auf Grund des mit SMS-Abkürzungen durchzogenen Werkes einem Zeitungsbericht zufolge die Rechtschreibe-Fähigkeiten britischer Schüler in Gefahr.

"Ich konnte nicht glauben, was ich da sah", zitierte der "Daily Telegraph" am Montag einen sichtlich erschütterten Lehrer. Dieser hatte von einem 13-jährigen Schüler einen Aufsatz im Stil der per Mobiltelefon verbreiteten SMS-Kurzmitteilungen erhalten. "Die Seite war voll mit Hieroglyphen, von denen ich viele schlichtweg nicht übersetzen konnte." Der Schüler hatte seinen Aufsatz nahezu vollständig mit meist lautmalerischen Abkürzungen begonnen, die bei einer SMS üblich sind.

So enthielt das Werk auch Buchstabenkombinationen wie "ILNY", übersetzt: "I love New York" (Ich liebe New York). Das Blatt zitierte eine Mitarbeiterin einer Bildungsinitiative, die sagte, der zunehmende Verfall der Rechtschreib- und Grammatik-Kenntnisse britischer Schüler sei teilweise auf den SMS-Wahn der Jugendlichen zurückzuführen.